Аналіз роботи за 2019-2020 рік
26.01.2021, 11:34
  1. Аналіз роботи МО вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін

              за 2019 -2020 н. р.

У 2019 – 2020 н.р. робота МО вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін була зосереджена  на  ІV  етапі науково-методичної проблеми «Розвиток пізнавальної самостійності і креативних компетентностей учнів через проблемно- пошукову роботу»

Робота всіх методичних підрозділів була спрямована над практичним дослідженням проблеми  «Формування в учнів навичок пошуково-дослідницької роботи» . Відповідно до плану  була організована  робота вчителів  над проблемою, здійснено систематизацію цікавих методичних доробок  у творчо працюючих вчителів з метою  поширення досвіду роботи.  Проведено моніторинг навчальних досягнень учнів вивчення досвід роботи  творчих груп учителів , проведено педагогічну конференцію «Успіхи роботи педагогічного колективу з реалізації методичної проблеми»

Широко використовувалися такі форми роботи як взаємовідвідування уроків, проведення круглих столів, відкритих уроків та виховних заходів, тижнів педагогічної майстерності «старших вчителів» та спеціалістів вищої категорії.

Проводилося цілий ряд оперативних нарад та нарад при директору, на яких розглядалися питання  діяльності педагогічного колективу щодо реалізації науково- методичної проблеми, ролі сучасних педагогічних технологій у забезпеченні якісної підготовки здобувачів освіти до ДПА та ЗНО, їх мотивації та взаємозв’язок сімї і та НВК  у напрямку підвищення духовності і культури.  Як підсумок проведеної роботи – підготовка і проведення педради на тему: «Розвиток пізнавальної активності і креативних компетентностей учнів через проблемно-пошукову роботу».

Орієнтуючись на особливості сучасного навчально-виховного процесу, вчителі  надавали перевагу інтерактивним технологіям навчання, які готують молоду людину до громадської активності.

        Зусилля педагогів були спрямовані на творчий пошук: кожен педагог, працюючи над власною методичною проблемою, прагнув урізноманітнити модель уроку, постійно вдосконалюючи його технології.     На засіданнях МО обговорювалися питання формування високої мовної культури шляхом особистісно-орієнтованого навчання, підготовка школярів до участі у конкурсі знавців рідної мови,  олімпіадах. Періодично виносилися на обговорення МО методичні новинки. Передбачено та проведено низку практичних заходів з підвищення престижу знань, виховання любові до мови.

          Невід’ємною ланкою у діяльності МО є проведення методичних предметних тижнів. У 2019-2020 н.р.  вчителями були проведено ряд предметних тижнів:української мови та літератури, іноземної мови, світової літератури, історії Шевченківський тиждень, чому передувала робота з розробки планів заходів, які складалися у відповідності до положення, розробленого методичною радою. Особлива увага приділялась проведенню відкритих уроків та заходів, що сприяють популяризації предмета серед учнівського загалу. Ряд відкритих уроків  показали, що вчителі методично грамотно й творчо підходять до планування навчальних занять.

         Особлива увага приділялася роботі зі здібними та обдарованими учнями; організації і проведенню олімпіад з базових дисциплін, турнірів, конкурсів.

З метою пошуку, підтримки здібностей, нахилів учнівської молоді учні школи ІІ – ІІІ ступенів брали участь у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад. Учениця 9 класу  Корнієнко Руф посіла 5 місце  на ІІ етапі конкурсу знавців української мови ім.П.Яцика, Корнієнко Дарина- 1 місце. Тюпов Гліб- 1 місце на районній олімпіаді з англійської мови.

     Педагоги школи активно працювали над розвитком творчих здібностей школярів, залучаючи їх до участі в різноманітних інтелектуальних та творчих конкурсах.

18 учнів школи взяли активну участь у Всеукраїнській мовознавчій грі «Соняшник» (координатор Мороз А.В.)

       Характерним для вчителів МО є прагнення впроваджувати нове в методику навчання і виховання, добираючи  ефективніші форми і методи навчально-виховної роботи. На засіданнях  МО  у 2019-2020  н.р. розглядалися питання роботи вчителів над  науково – методичними  проблемами, моніторингове вивчення результатів навчальної діяльності, використання інноваційних технологій , участь педагогів школи у позакласній роботі . Особлива увагу приділяється розвитку творчої особистості вчителя   У школі створено творчу атмосферу, вчителі прагнуть до безперервного поповнення своїх знань. Поєднання постійної самоосвіти та саморозвитку сприяють підвищенню кваліфікації.За результатами атестації Собецькій   Нелі Володимирівні присвоєно звання «старший вчитель» та підтверджено вищу кваліфікаційну категорію.

      У роботі МО вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін є певні недоліки. Використано не всі резерви в роботі: популяризація досвіду через фахові видання, низькі показники результатів ЗНО окремих учнів  , II етапу Всеукраїнських олімпіад з української мови та літератури, історії, іноземної мови.

       В 2020-2021навчальному році навчальний заклад працюватиме над завершальним етапом  реалізації науково-методичної проблеми: «Організація навчально-виховного процесу на основі визначення та розвитку нахилів, здібностей, обдарувань школярів з метою їх життєвого самовизначення і самореалізації». 

    Методичне об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу предметів працюватиме над V етапом реалізації проблеми : « Формування необхідних життєвих компетентностей в умовах сучасної школи»

Категорія: Орел Людмила Пантелеївна | Додав: morozallaiwanowna
Переглядів: 17 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Діяльність закладу
  • Прозорість та інформаційна відкритість закладу  
  • Педагогічний колектив  
  • Бабусина світлиця  
  • Музей "Мужність"  
  • Навчально-методична робота  
  • Учнівське самоврядування  
  • Охорона праці  
  • Замовлення підручників  
  • Протоколи педрад  
Головне меню
  • Головна сторінка
  • Документи МОН
  • Все для вчителя
  • Сторінка для батьків
  • Дистанційне навчання
  • ЛЕГО в закладі
  • Дошкільне навчання
  • Відкритість закладу
  • Оцінювання досягнень
  • Методична робота
  • Підвищення кваліфікації
  • Якість освіти
  • Дистанційне навчання
Правила поведінки
  • Правила поведінки здобувачів освіти  
  • Правила по збору портфеля учня  
  • Правила безпечного поводження  
  • План заходів ,спрямованих на запобігання та протидію булінгу  
  • Порядок надання та розгляду заяв про випадки булінгу  
  • Порядок реагування на доведені випадки булінгу  
Про школу
  • Наша адреса
  • Педагогічний колектив 
  • Історія Журавського НВК  
  • Дошкільний заклад
  • Навчальні кабінети
  • Віртуальний музей "Мужність"
  • Віртуальний музей "Бабусина світлиця"
  • Контакти з нами
  • Гостьова книга