|
№
|
Зміст роботи
|
Термін
|
Відповідальні
|
|
1
|
Затвердити плани роботи методичних об’єднань.
|
Вересень
|
Керівники МО
|
|
2
|
Поповнити довідково-інформаційних куточок з проблеми школи в шкільному методичному кабінеті
|
Вересень
|
Завуч
|
|
3
|
Обговорити відповідні статті періодичної літератури
|
Вересень
|
Члени МО
|
|
4
|
Вивчати досвід робот педагогів інших шкіл, які працюють над аналогічної проблемою
|
Протягом року
|
Керівники МО
|
|
5
|
Розробити і запропонувати колективу вчителів рекомендації по організації самоосвіти 5-го року роботи над проблемою. Запропонувати колективні та індивідуальні теми для самоосвіти згідно проблеми школи
|
Вересень
|
Завуч НР
|
|
6
|
Удосконалити методичні рекомендації з комплексної педагогічної діяльності учителя:
- самоаналіз особистісно зорієнтованого уроку;
- методика організації предметних тижнів;
- проектні години класного керівника;
- активні форми, методи і види роботи на уроці;
- аналіз уроку з точки зору здоров’язберігаючих технологій;
- вимоги до професійного рівня та педагогічної майстерності вчителя на новому етапі розвитку освіти в умовах створення НУШ
|
Листопад
|
Керівники МО
Завуч НР
|
|
7
|
Провести інструктивно-методичну нараду для керівників МО щодо 5-го року роботи над проблемою школи
|
Листопад
|
Завуч НР
Завуч ВР
|
|
8
|
Підготувати педагогічну раду з питань:
- Успіх як життєвий пріоритет особистості
- Класні керівники, учителі-предметники, практичний психолог,
педагог-організатор, соціальний педагог: аспекти взаємодії
- Культура школи як фактор соціалізації учнів
- НУШ в реалізації: знахідки, проблеми та шляхи їх подолання
- Формування громадянської компетентності учнів в умовах сучасної школи
|
Листопад
-----//-----
Січень
Березень
------//----
|
Завуч НР
Завуч ВР
|
|
9
|
Доповнити перелік адрес з питань передового педагогічного досвіду з метою його пропаганди і впровадження в практику роботи педагогічного колективу.
|
До 01.12
|
Керівники МО
Завуч НР
|
|
10
|
Обмін досвідом роботи членів МО. Вироблення попередніх рекомендацій
|
Грудень
|
Керівники МО
|
|
11
|
Методика проведення компетентнісного уроку
|
Січень
|
Завуч НР
|
|
12
|
Підготувати педраду «Сучасний учитель – модератор освіти»
|
Січень
|
Завуч НР
Завуч ВР
|
|
13
|
Заслухати звіти про виконання учителями конкретних науково-дослідницьких завдань 5-го року роботи над проблемою
|
Лютий
|
Керівники МО
|
|
14
|
Провести педагогічні читання з теми «Створення сучасного освітнього простору для формування особистості випускника»
|
Березень
|
Завуч НР
|
|
15
|
Заслухати творчі звіти учителів про результати роботи над проблемною темою
|
Березень
|
Керівники МО
Члени МО
|
|
16
|
Вчителям випустити методичні бюлетені « З досвіду роботи вчителя над проблемою школи»
|
Квітень
|
Вчителі
|
|
17
|
Вироблення рекомендацій щодо проведення педагогічного мосту «Творчий потенціал учителів. Захист інновацій».
|
Квітень
|
Завуч НР
Керівники МО
|
|
18
|
Підготувати педраду «організація навчально-виховного процесу на основі визначення розвитку нахилів та здібностей,обдарувань школярів з метою їх самовизначення та самореалізації»
|
Квітень
|
Завуч НР
|
|
19
|
Заслухати творчі звіти ШМО про результати опрацювання проблеми
|
Травень
|
Керівники МО
|
|
20
|
Підсумки роботи членів методичної ради протягом п’ятого етапу вирішення проблеми.
|
Травень
|
Члени МР
|
|
21
|
Підготувати педагогічну раду:
- Про підсумки роботи школи над науково-методичною проблемою
- Про вибір нової науково-методичної проблеми
|
Травень
|
Завуч НР
Завуч ВР
|
