7. Анкета «Дитина в школі»
08.02.2021, 11:14

7. Анкета «Дитина в школі»

Мета: вивчити причини дезадаптації першокласників.

1. Чи з бажанням йде дитина до школи?

              -   немає бажання;   

  • без особливого бажання;     
  • з бажанням, з радістю;
  • важко відповісти.

2. Чи повністю пристосувалася дитина до шкільного режиму?

  • ще ні;
  • не зовсім;
  • в основному так;
  • важко відповісти.

3. Які зміни в самопочутті та поведінці дитини Ви відзначаєте з того часу, як вона пішла в школу? Якщо ці ознаки спостерігалися до школи, поставте галочку зліва, якщо з'явилися зараз – підкресліть.

  • засинає через силу;
  • довго не може заснути, хоча дуже втомилася;
  • раптово просинається вночі, плаче:
  • розмовляє уві сні;
  • довго просинається;
  • вранці сонна  і млява;
  • нетримання сечі;
  • поганий апетит;
  • млява, стомлена, дратівлива, збуджена  після школи;
  • безпричинні болі в животі;
  • часті головні болі;
  • хворіла  у вересні-жовтні;
  • стала смоктати пальці, гризти нігті, кусати губи, колупатися в носі, теребити волосся або багато разів повторювати які-небудь дії;
  • спостерігаються швидкі сіпання (тики) лицьових м'язів, плечей, рук і тому подібне;
  • веде себе як маленька, невідповідно віку;
  • інші зміни _________________________________________________

4. Чи є в даний час у Вашої дитини хронічні захворювання, проблеми із здоров'ям?

  • так
  • немає

5. Опишіть режим дня Вашої дитини:

  • встає в ______ ;
  • до школи йде самостійно;
  • до школи дитину відводить   ______________;
  • відвідує групу продовженого дня з________до_________ ;
  • зі школи  повертається самостійно;
  • зі школи дитину забирає______________в___________ ;
  • відвідує додаткові заняття, гуртки, секції___________раз у тиждень;
  • робить уроки зазвичай у групі подовженого дня з________до________;
  • робить уроки вдома  з_________до__________ ;
  • відпочиває з___________до____________;
  • дивиться телевізор з__________до___________;
  • грає з______________до______________;
  • лягає спати в ___________________ ;
  • Ваша дитина має окрему кімнату______;
  • має своє місце для роботи та ігор в загальній кімнаті_________.

6. Чи часто дитина ділиться з Вами шкільними враженнями?

  • інколи;
  • досить часто;
  • важко відповісти.

7. Який емоційний характер цих вражень?

  • в основному негативні враження;
  • позитивних і негативних приблизно порівну;
  • в основному позитивні враження.

8 . Чи скаржиться дитина на товаришів по класу, ображається на них?

  • досить часто;
  • буває, але рідко;
  • такого практично не буває;
  • важко відповісти.

9. Чи скаржиться дитина на вчителя, ображається на нього?

  • досить часто;
  • буває, але рідко;
  • такого практично не буває;
  • важко відповісти.

10. Чи справляється дитина з навчальним навантаженням без напруги?

  • так;
  • швидше так, чим ні;
  • швидше ні, чим так;
  • ні;
  • важко відповісти.

11. З якими проблемами, пов'язаними з початком шкільного вчення, Ви зіткнулися?

12. Чи потрібна Вам наша допомога і в чому саме

Категорія: днз | Додав: morozallaiwanowna
Переглядів: 9 | Завантажень: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Діяльність закладу
  • Прозорість та інформаційна відкритість закладу  
  • Педагогічний колектив  
  • Бабусина світлиця  
  • Музей "Мужність"  
  • Навчально-методична робота  
  • Учнівське самоврядування  
  • Охорона праці  
  • Замовлення підручників  
  • Протоколи педрад  
Головне меню
  • Головна сторінка
  • Документи МОН
  • Все для вчителя
  • Сторінка для батьків
  • Дистанційне навчання
  • ЛЕГО в закладі
  • Дошкільне навчання
  • Відкритість закладу
  • Оцінювання досягнень
  • Методична робота
  • Підвищення кваліфікації
  • Якість освіти
  • Дистанційне навчання
Правила поведінки
  • Правила поведінки здобувачів освіти  
  • Правила по збору портфеля учня  
  • Правила безпечного поводження  
  • План заходів ,спрямованих на запобігання та протидію булінгу  
  • Порядок надання та розгляду заяв про випадки булінгу  
  • Порядок реагування на доведені випадки булінгу  
Про школу
  • Наша адреса
  • Педагогічний колектив 
  • Історія Журавського НВК  
  • Дошкільний заклад
  • Навчальні кабінети
  • Віртуальний музей "Мужність"
  • Віртуальний музей "Бабусина світлиця"
  • Контакти з нами
  • Гостьова книга